Краткий анализ классической книги Ice Cube 1993 года «Что я могу сделать?»

Оглавление:

Anonim

Элис преподавала в средней школе пять лет. Она изучала образование в средних классах и изучала английский язык и психологию в UNCW.

Денежная проблема

Экономика также играет огромную роль в текстах этой песни. Из-за финансовых затруднений рассказчик в основном мотивирован получением денег. Чтобы прокормить себя, он бросает школу. Однако, когда «улицы высохли», он переехал в Миннесоту.

Оказавшись на севере, он гордится своим возрожденным богатством и статусом, который он дает, и поет: «Теперь у меня концы, махая своим друзьям / Роллин на« Бенце »». Этот активный образ жизни, связанный с преступностью, резко контрастирует с суровыми экономическими реалиями, с которыми он сталкивается при поиске законной работы.

После того, как его схватили полицейские и посадили на несколько лет в тюрьму, он теряет абсолютно все, что приобрел после переезда. Более того, он узнает, что скоро станет отцом. Рождение ребенка означает, что рассказчик должен быть в состоянии обеспечить кого-то, кроме себя.

К сожалению, он не может найти работу, которая позволила бы ему платить больше минимальной заработной платы, которой недостаточно для содержания семьи. Это показывает иронию исторической ссылки «курица и квота», которая символизирует Новый курс, закон, принятый для облегчения бедности и обновления экономики.

От Спиндитти

Хотя якобы есть помощь для тех, кто находится в той же ситуации, что и рассказчик, Ice Cube оспаривает эту идею, давая понять, что особого облегчения нет.

Отчаянно нуждаясь в поддержке своей семьи и не имея возможности получить деньги на законных основаниях, рассказчик возвращается к преступлению, чтобы восполнить разницу. Это повторяет главную тему песни: общество настраивает рассказчика на неизбежную неудачу.

Хотя якобы есть помощь для тех, кто находится в той же ситуации, что и рассказчик, Ice Cube оспаривает эту идею, давая понять, что особого облегчения нет.

Преступление окупается

В целом лирика объясняет, что для некоторых преступление - единственный способ поддержать себя. Рассказчик предпочел продавать запрещенные вещества вместо того, чтобы ходить в школу, и с тех пор жил вне закона. Он не получал удовольствия от преступной деятельности, а нарушал закон только ради финансовой выгоды.

Несмотря на риск тюремного заключения, деньги, заработанные в результате этих преступлений, превышали то, что он мог бы накопить, соблюдая закон. В конце песни, в момент иронии, рассказчик останавливается на своей работе в Макдональдсе и решает бежать с человеком, грабящим ресторан.

Хотя это не преступление, связанное с наркотиками, оно показывает, что для рассказчика преступная жизнь лучше, чем законная работа. Опять же, рассказчик пойман полицией и объясняет: «Еще одно преступление, удар номер три». Его отправляют обратно в тюрьму как минимум еще на двадцать пять лет.

Повторяющийся посыл песни заключается в том, что преступление, хотя и незаконное, может быть лучшим вариантом для некоторых. Он выбирает преступную жизнь выше образования, а также легального занятия, потому что на самом деле другого выхода не было. Только благодаря преступлению рассказчик смог достичь хоть какого-то статуса или богатства в своей жизни. Обращение к криминальной культуре, чтобы поддержать себя, - еще один пример того, как общество подводит своих людей.

В момент иронии рассказчик останавливается на своей работе в Макдональдсе и решает бежать с человеком, грабящим ресторан.

Социальная неудача

Эта конкретная история не редкость. Оказаться в ловушке преступного цикла, ведущего в тюрьму и возвращающегося к преступлению, - слишком распространенный сценарий в этой стране. Ice Cube делает эту историю намного более сложной, возлагая ответственность за тех, кто попадает в этот сценарий, на само общество.

Перенося несколько разных тем в сюжетную линию песни, он приводит доводы в пользу этих людей, представляя их жертвами их обстоятельств. Повторение строки «что я могу сделать?» несет в себе подтекст беспомощности, вопросительное утверждение, которое говорит аудитории, что у рассказчика не было другого реального выбора, кроме той жизни, которую он вел. Общество подвело его, а не наоборот.

Комментарии

Элайджа Александр Младший из Вашингтона 19 августа 2018 г .:

Вы хорошо объяснили состояние, возникшее в результате того, что правительство США подбрасывает наркотики «черным» сообществам, чтобы избавить нацию от «Черных пантер» и обедневших «белых» сообществ. Это обратная сторона сериала «Герцоги опасности», в котором их история рассказывает в музыкальной музыкальной песне.

Сначала нужно увидеть символику флага Конфедерации на машине, предполагающую «превосходство этноса», называемых «старыми добрыми мальчиками», которые контролируют законы с помощью песни. Таким образом, «герцогские бегуны», будучи детьми «старых добрых ребят», ни за что не попадут по закону.

Это можно передать правительству США. С момента основания этой нации основатели нарушили конституцию, расширив нацию за счет агрессивных войн против туземцев, когда Верховный закон гласил, что вооруженные силы должны быть для защиты. Они воевали с США в Мексике из-за Техаса и всей юго-западной части этой страны. Этого было недостаточно, поэтому в 1898 году они совершили измену, чтобы сразиться с Испанией из-за Кубы, вступить в Первую мировую войну, за Вторую мировую войну, за Вьетнам и обе войны в Персидском заливе, включая 11 сентября. Нация назвала это «войной с наркотиками», чтобы сделать конституционной войну против того, что они внедрили и предоставляют для заключения в тюрьму любых людей, которых они не хотят продвигать, чтобы сохранить большую базу на дне денежной пирамиды.

Система, созданная коррумпированной нацией, стремящейся стать «последней империей» земли.

Лиз Вествуд из Великобритании 19 августа 2018 г .:

Это хорошо проработанный хаб.

Краткий анализ классической книги Ice Cube 1993 года «Что я могу сделать?»